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超星尔雅人工智能语言与伦理精品课:徐英瑾教授深度解读伦理困境与技术哲学
本课程由复旦大学哲学学院徐英瑾教授主讲,依托其国家级一流本科线上课程“人工智能,语言与伦理”的核心内容,系统梳理人工智能技术发展中的语言逻辑、伦理争议与哲学根基。课程以“技术哲学+伦理思辨”双主线贯穿,涵盖符号主义与神经网络的技术流派演变、大数据技术的伦理边界、自然语言处理的语义建模争议等核心议题。
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超星尔雅人工智能语言与伦理精品课:徐英瑾教授深度解读伦理困境与技术哲学
本课程由复旦大学哲学学院徐英瑾教授主讲,依托其国家级一流本科线上课程“人工智能,语言与伦理”的核心内容,系统梳理人工智能技术发展中的语言逻辑、伦理争议与哲学根基。课程以“技术哲学+伦理思辨”双主线贯穿,涵盖符号主义与神经网络的技术流派演变、大数据技术的伦理边界、自然语言处理的语义建模争议等核心议题。

通过“汉字屋论证”“五代计算机泡沫”等经典思想实验,揭示人工智能从弱智能到强智能突破中的认知困境。
技术哲学视角下的AI发展史与核心争议
课程以“人工智能史上的‘三国演义’”为开篇,解析符号主义、连接主义与行为主义的技术路线之争,结合“框架问题”等哲学命题,探讨通用人工智能(AGI)的实现瓶颈。徐英瑾教授通过对比深度学习与人类自然智能的运作机制,指出当前AI在“节俭性理性”与全局性处理能力上的局限,并引入“绿色人工智能”理念,倡导技术发展需兼顾能源效率与伦理可持续性。

伦理困境中的技术治理与人文关怀
课程聚焦算法偏见、数据隐私、自动化决策等现实问题,结合医疗诊断算法、教育数据采集等典型案例,剖析技术中立性背后的伦理风险。徐英瑾教授提出“儒家机器人”伦理框架,将德性伦理学与机器学习模型结合,探讨如何通过“德性样板库”实现技术向善。课程还引入认知语言学视角,分析机器翻译中“一个帅哥”与“一枚帅哥”的量词差异,揭示自然语言处理中的文化霸权与技术偏见。

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